Impartir una educación con carácter, para lograr la armonía y el equilibrio que la escuela debe despertar y cultivar.

Darle igual importancia a todas las asignaturas, considerando que en el proceso educativo todas son preparatorias para la vida.

Conocer al niño, sujeto primario de la educación.

Respetar la individualidad del educado.

Ofrecer una escuela "de todos y para todos", logrando la interacción social.

Lograr el nexo escuela – hogar , para que cada uno ayude a resultados mas positivos.

Aplicar los principios de educación nueva: Actividad, Vitalidad, Libertad, Individualidad y Colectividad.



 

• Educación para la Excelencia.
• Vigorizar y priorizar la idea de familia.
• Experiencia como sinónimo de Educación.
• Formación del adolescente ético y moral.
• Suficiencia en cuanto a conocimientos.
• Actividad física y vida al aire libre.
• Conocimiento y manejo de dos idiomas extranjeros.
• Conocimiento y uso de técnicas de estudio.
• Asistencia a Charlas de interés de adolescente, a cargo de personalidades que "marquen" su conducta.
• Manejo de tecnología referido fundamentalmente a la informática.
• Escuela activa, donde la actividad, sea movimiento productivo.
• Una escuela donde la alegría es aprender.
• Adultos que den amor, convencidos de lo que hacen.